社工動態:社工如何解決早戀問題
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【摘要】作為一名社會工作者,在平時工作中會面臨眾多問題,其中早戀問題就非常普遍受到關注,那么社會工作者如何解決早戀問題呢?本文小編整理社工動態:社工如何解決早戀問題,供大家參考。
處于青春期的青少年大多情感豐富,內心敏感脆弱,強烈的自我意識與受限的現實環境的沖突,常常會讓他們陷入焦灼或迷惘的困境中,不知與誰訴說。相較于老師和家長的權威形象,駐校社會工作者的保密、尊重的工作理念和平易近人、富有親和力的工作形象更容易成為青少年們選擇訴說心事的對象,在涉及早戀時尤其如此。
曾有女同學紅著臉告訴筆者,“我喜歡一個男生,但是我不知道怎么戀愛,要怎么辦才好呢?”每遇到類似情況,我總會先了解這個同學的具體情況,像與成年朋友相處一樣討論問題,引導其說出自己的感受,在疏導焦慮情緒的同時,幫助她明白有心儀的對象是成長中自然而然的事。然后,帶領她思考早戀帶來的一系列正面或負面影響,如情緒劇烈波動,影響學習成績,約會帶來的金錢壓力,老師和家長發現后可能出現的處分懲罰,并注意傳授女同學必要的保護自己的方法和技巧。最后由學生考慮自己能否承擔這些影響,并選擇以什么樣的方式妥善處理這一系列的問題。
筆者成為駐校社工以來處理了許多類似問題,早戀的青少年尤其需要大人們平等溝通、相互尊重。過度打壓與反對不利于情況改善,反而會激發青少年的叛逆情緒,造成更為嚴重的后果。在筆者看來,早戀是成長中學會愛的能力的開端,大人們不必急著解決它,以信任、平等和尊重的態度,疏導而非打壓,才能讓少男少女的心事獲得溫柔而有效的回應。(袁琳)
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